ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОНЛАЙН
А у нас...
Опрос
Где Ваш ребенок занимается с логопедом?

Групповой проект "Рады знакомству!"

Групповой проект "Рады знакомству!"

Групповой проект "Рады знакомству!"

 

Групповой проект "Рады знакомству!"

 

 

Введение

 Вопросам взаимосвязи детского сада с семьями воспитанников в последнее время уделяется всё больше внимания, т.к. личность ребёнка формируется, прежде всего, в семье и семейных отношениях. Данное взаимодействие особенно важно для детей с тяжёлыми нарушениями речи, они особо нуждаются в поддержке и помощи. Эффективное сотрудничество родителей и педагогов ДОУ способствует быстрой адаптации ребёнка к детскому саду, эмоциональному комфорту среди сверстников и взрослых, сокращению коррекционного периода.

В нашей группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи родители являются не сторонними наблюдателями коррекционного и воспитательного процесса, а его активными участниками.

 

 

Характеристика проекта

 

Тема «Рады знакомству»

Тип проекта. По количеству участников – коллективный; по продолжительности – краткосрочный.

Участники проекта. Дети с ТНР старшей группы (5 лет), семьи воспитанников, учитель-логопед, воспитатели.

Продолжительность проекта: 2 недели

 

Цель: формирование устойчивой взаимосвязи «семья – ребёнок – педагог»

 

Задачи:

 

1. Познакомиться с воспитанниками, их привычками, особенностями характера, интересами.

2. Познакомиться с семьями воспитанников, стилем общения в семье, отношением к ребёнку и его речевому дефекту.

3. Сплотить детский коллектив.

 

Интеграция детских видов деятельности: речевая, игровая, продуктивная, двигательная.

 

Организация проекта

 

Материально – технические условия – создание в группе центра «Моя семья» для обеспечения эмоционального комфорта детей в период адаптации.

 

Формы работы с детьми:

  • Беседы
  • Рассматривание фотографий, коллажей, картин
  • Чтение художественной литературы
  • Игры и игровые упражнения
  • Продуктивная деятельность
  • Подбор пословиц и поговорок

 

Формы работы с родителями

  • Анкетирование
  • Газета «Рады знакомству!»
  • «Презентация семьи»
  • Виртуальная экскурсия по группе
  • Создание герба семьи

 

 

 

Предполагаемые итоги реализации проекта

 

  1. Успешная, быстрая адаптация детей к новому детскому коллективу, новым педагогам.
  2. Образуется сплочённый, дружный детский коллектив.
  3. Сформируется устойчивая взаимосвязь «семья – ребёнок – педагог».
  4. Сформируется готовность родителей к длительному сотрудничеству и взаимодействию.
  5. Оформленные семейные презентации.
  6. Оформленная газета «Рады знакомству».
  7. Созданный центр в группе «Моя семья».

Групповой проект "Рады знакомству!"

 Групповой проект "Рады знакомству!"

 

 

Презентация результатов

 

1. Оформление раздевальной комнаты продуктами творческой деятельности детей и родителей : газета «Рады знакомству», семейные презентации, выставка «Герб семьи».

2. Оформление в группе центра «Моя семья»

3. Фото отчёт о проведённых мероприятиях, в рамках проекта, на сайте ДОУ (в разделе «Вести из групп»)

 

Выводы

Анализируя результаты наблюдения за детьми в детском коллективе, за общением родителей между собой и с педагогами; проводя, заключительную беседу мы пришли к выводу, что проект был актуален, значим для всех участников

- В ходе проекта значительно ускорилась адаптация детей к новому детскому коллективу и педагогам.

- Заложена основа для сплочённого, дружного детского коллектива.

- Начала формироваться взаимосвязь «семья – ребёнок – педагог».

- Проявилась готовность родителей к длительному сотрудничеству и взаимодействию.

- Оформлены семейные презентации.

- Оформлена газета «Рады знакомству».

- Создан центр в группе «Моя семья».

 

Также проект показал, что некоторые дети проявляют негативизм по отношению к сверстникам, эмоциональную неустойчивость в детских конфликтах. Выявились семьи, нуждающиеся в консультации психолога.

 

Учебно-методическая литература

 

  1. Нищева Н.В. «Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР». – СПб.: ООО «Издательство «Детство- Пресс», 2015
  2. Безруких М. «Родитель и учитель». – Екатеринбург, 2010
скачать dle 10.3фильмы бесплатно
Просмотров: 122Комментариев: 0

Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.